農業知識庫
英國國家教育課綱調整FSC的因應對策發展現況
作者:陳淑芳;林宸嶢;
公佈日期:107 年 12 月 01 日
英國政府自2014年開始進行教育課程綱要調整,主要是針對GCSE及 A-Level學習階段,英國田野學習協會為提供A-level學習者戶外學習的重要 教育組織,面對教育政策改變於2012年就提前發展符合新課綱需求的課程 方案及師資培育等,進行精準的資料分析等因應方法。
知識樹分類
消費者知識庫 > 農業經濟與推廣類 > 農業政策 > 林業政策
消費者知識庫 > 農業經濟與推廣類 > 休閒及遊憩 > 森林育樂
相關檔案下載
延伸閱讀
- 英國田野學習協會課程分享:人文地理108/02/01
- 蒐集、彙整、共享及利用長期、多點位調查資料庫:英國田野學習協會環境監測大數據之統計與運用108/02/01
- 奧瑞爾頓田野中心見習心得分享107/12/01
- 英國田野學習協會碳相關課程-奧瑞爾頓田野中心溫帶森林及馬爾漢湖田野中心集水區高位沼澤之碳匯課程體驗107/12/01
- FSC碳管理計畫執行經驗與策略調整107/12/01
- 慢遊花東縱谷108/08/01
- 澎湖造林驚奇-一個老森林人的回憶108/08/01
- 高尾山木育氛圍營造108/08/01
- 疏伐小徑木於日常生活用品之開發與利用108/08/01
- 生態調查資料庫現況及推動方向108/08/01








