臺日友好森林從共識到行動龍谷大學師生赴蓬萊部落交流

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農學報導

臺日友好森林從共識到行動龍谷大學師生赴蓬萊部落交流

刊登日：115/09/17

農業部林業及自然保育署與日本龍谷大學去（114）年簽署「友好森林合作備忘錄」後，逐步將合作共識化為具體行動。本（115）年9月11日至13日，龍谷大學師生19人，前往苗栗縣南庄鄉賽夏蓬萊部落進行「里山學實習」。龍谷大學將於2027年4月成立「環境科學學部」並開設臺灣里山實習課程，臺灣的里山治理與原住民族山林共管經驗，將進一步成為龍谷大學環境教育與人才培育的學習場域。

　　林業保育署近年與賽夏蓬萊部落攜手推動山林共管，創造部落經濟、森林生態與政府治理三贏的成果，逐漸受到國際關注。作為日本里山學重鎮的龍谷大學，去（114）年因此與林業保育署及蓬萊部落簽署三方友好森林備忘錄，共同推動傳統山林智識的保存與活用，致力實踐「人與自然和諧共處」的里山願景，並以臺灣南庄里山賽夏 PaKaSan 及日本龍谷森林作為森林教育場域，推動臺日國際合作、學生教育研究實務及里山治理交流。

　　林業保育署署長林華慶於今年1月率團赴龍谷大學，就後續合作議題與推動方向達成共識。今年8月，龍谷大學政策學部副教授暨里山學研究中心主任谷垣岳人親赴蓬萊部落進行為期一週的昆蟲調查，在族人傳統生態知識協助下，以現代科研技術增補部落生物多樣性資料，並記錄到臺灣唯一的一級保育類大型金龜子「臺灣長臂金龜」，相關成果將作為部落推動FSC生態系服務驗證及環境教育的重要科學基礎。

　　臺日的三方合作更進一步從交流與研究延伸至人才培育及課程規劃。9月3日龍谷大學4位學者拜會林業保育署，針對該校預計於2027年4月成立的「環境科學學部」，研議開設臺灣里山實習課程，並就實地教學場域、課程內容及未來合作方式進行商討。未來若課程順利推動，南庄賽夏里山及蓬萊部落與林業保育署多年累積的山林共管經驗，將可成為日本大學生認識臺灣生物與文化多樣性、結合原住民族傳統生態智慧的森林治理，以及永續山林經濟的實地學習素材。

　　在9月11日至13日的「里山學實習」課程中，龍谷大學師生深入蓬萊部落，全方位體驗臺灣里山倡議與山林治理共管的多元面貌。學生實地觀察賽夏族永續利用森林資源的在地智慧、參與FSC森林經營相關實務，並體驗賽夏文化與生態旅遊，以及認識林業剩餘資材循環利用等科技林業發展；同時透過養蜂、香菇栽培等林下經濟案例，了解森林保育如何與部落生計及地方發展相互結合。

　　林業保育署表示，從簽署友好森林合作備忘錄，到研究人員進入部落調查、學生跨海參與里山實習，再到龍谷大學籌設環境科學學部並規劃臺灣里山實習課程，臺日三方合作正由理念交流走向教育與研究的具體實踐。未來將持續結合原住民族傳統生態智慧、林業保育署山林治理經驗及龍谷大學學術研究量能，深化森林教育、生物多樣性研究及人才培育，讓臺灣里山經驗成為國際環境教育與森林治理交流的重要實踐場域。