農學報導
「獼猴友善桌遊｣前進校園！
刊登日：114/04/10
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志工引領學童快樂學習人猴共存之道
透過寓教於樂的方式向學童們推廣正確的獼猴應對方式，建立尊重野生動物的觀念。
這款專為國小學童設計的「龍井社區走讀地圖-獼猴友善桌遊」內容涵蓋龍井里社區特色據點以及獼猴的相關知識，學童們透過擲骰子在地圖上前進或後退，抽取走讀涵蓋在地文化的「命運卡」與認識獼猴的「機會卡」，理解當地民俗信仰與社區文化的同時也學習獼猴相關知識，例如「遇到獼猴該怎麼辦？」、「獼猴苦惱要吃什麼，請問哪一個是牠主要的食物？」，讓學童在遊戲中思考並選擇正確面對獼猴的方式，提供學童趣味性與知識性的雙重體驗！
讓孩子們學習：
「不接觸」是尊重野生動物、維持適當距離。
「不干擾」是面對獼猴時要保持冷靜，不驚嚇、不直視、不追趕。
「不餵食」則是讓獼猴回歸自然，避免依賴人類食物。
台灣獼猴是我們重要的生態成員，農業局和柴山地區的學校與社區合作，透過桌遊方式讓孩子們學習有關獼猴的知識，比起傳統的講課更容易吸收。龍井里獼猴志工隊目前已陸續在兩個國小完成桌遊宣導活動，歡迎有興趣的國小可洽「龍井幸福樂學社區發展協會」申請獼猴宣導志工入校宣導，讓更多孩子了解野生動物的習性，從小一起守護高雄美麗而豐富的生態環境。
讓孩子們學習：
「不接觸」是尊重野生動物、維持適當距離。
「不干擾」是面對獼猴時要保持冷靜，不驚嚇、不直視、不追趕。
「不餵食」則是讓獼猴回歸自然，避免依賴人類食物。
台灣獼猴是我們重要的生態成員，農業局和柴山地區的學校與社區合作，透過桌遊方式讓孩子們學習有關獼猴的知識，比起傳統的講課更容易吸收。龍井里獼猴志工隊目前已陸續在兩個國小完成桌遊宣導活動，歡迎有興趣的國小可洽「龍井幸福樂學社區發展協會」申請獼猴宣導志工入校宣導，讓更多孩子了解野生動物的習性，從小一起守護高雄美麗而豐富的生態環境。
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2 則留言
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beckhan(達人級會員)發表於 114/05/25
遊戲認識獼猴
孫＊華(達人級會員)發表於 114/04/11
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