有機農產加工品技術人員職能建置與落差分析之研究--研究方法-2 - 農業知識入口網

二、運用功能分析法發展職能基準
行政院勞動部職業訓練2013年所出版職能分析方法簡介內提到，歐洲訓練基金會(European Training Foundation; ETF)為了協助東歐、歐盟、新獨立國協等23 國建立職業教育與訓練標準的發展，並選定功能分析作為能力分析的方法，在四個國家進行實驗，結果證明非常有效，而此一方法通常由在業界領銜的企業體分析並由顧問主持，先考慮整個專/ 職業各種職務和角色的主要(或關鍵)目的，再系統地一個接著一個分析出要達到目的需要那些主要功能、次要功能以及達到次要功能的功能單元，細分出該職位職能的單元與要素。
如上所述，本研究選用功能分析法進行，並針對產業內6位職業專家訪談，蒐集目前國家農業政策發展等方向，就訪問結果初步統整歸納，選定「有機農作物栽培業－有機農產品加工技術人員」為目標職業，其原因除應補足有機產業加工部分人才缺口外，針對有機法令規定繁雜，實需培育專業人才進行分工，並經由加工過程提升農產品附加價值，以提高農民收益，改善農村生活。
經由職業專家訪談並蒐集相關資訊之職能底稿彙整後，隨即邀請產、官、學、研等4大領域內有機農產品加工之8位專家、學者進行研商討論，以共同審視方式完成此職能基準底稿內容，而後再將其轉化為問卷型式進行抽樣調查，以確實瞭解其職能基準於產業之適用性與接受度。
三、職能實證分析的抽樣與調查方法
本次問卷題目係依職能底稿所編製而成，而填答方式則是以李克特五點量表作為評量方式，抽樣母體以花宜地區通過有機加工之23家業者為主，而為避免抽樣數量過少致結果不具代表性，故另針對北部、中部及南部等地區通過有機加工業者，以分層隨機抽樣方法各抽1家納入本次分析對象，母體抽樣精確程度設定以誤差10%為原則，問卷發放以郵寄方式為主，回收期間為103年10月9日至10月24日，計16日，共發放135份問卷，回收有效問卷48份。
惟本次問卷回收數量未達發放數量的1/2，為探究其原因，故逐一就抽樣母體進行瞭解，並發現研究母體總樣本數量為80人，故回收率經重新計算後應為60%，依據美國社會學者艾爾巴比在2000年時於對於問卷回收率等級提出看法，「如進行分析和報告撰寫，問卷回收率至少要有50%才是足夠的，要至少達到60%的回收率才算是好的…」(丘2000)，故本研究問卷回收率尚屬良好。