農業知識庫
影響農村婦女終身學習因素及其因應策略
作者:吳菁菁
公佈日期:100 年 05 月 03 日
隨著社會變遷,現代的農村婦女在農家所扮演的角色已漸趨於多元化,在家庭中需同時扮演兼顧內外的持家者與養家者角色,因此促進農村婦女的終身學習,除能提升營農能力,亦能幫助其達到自我實現的目標,同時也能協助農村的永續發展。然而研究顯示,農村婦女學習意願、動機及過程受成長背景、婚姻家庭、社會及經濟層面等因素所影響,為提升農村婦女學習意願,形塑良好的學習環境。因此,本文將探究過去研究成果,入了解農村婦女基本特性、學習動機需求、學習過程與克服學習障礙等,並提出因應策略,俾供鄉鎮農會及相關農業機關(單位),作為未來開辦農村婦女終身學習課程的參考。
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