農民學院農糧類初階班課程訓練成效之研究--結果與討論-4 - 農業知識入口網

三、能力自評前後測之差異性分析
分析學員在「生產管理」、「行銷管理」、「人力資源」、「創新研發」、「財務管理」、「資訊管理」、「風險管理」、「組織團體」、「農業政策」等九構面之能力，經由課程訓練前、後是否產生顯著性差異？經成對樣本t檢定分析，九構面均顯示達正向顯著水準（p＜0.001），如表三所示，顯示學員受訓後確實對學習有幫助，並符合研究假設1。
表三、能力自評前後測之差異性分析
Table 3. Analysis of variance for pre-test and post-test self-perceived competence.

能力構面	前測平均（排序）	後測平均（排序）	平均差異（排序）	標準差	顯著性
生產管理	1.81(4)	2.63(3)	0.82(2)	0.64	0.000***z
行銷管理	1.83(3)	2.51(5)	0.68(6)	0.76	0.000***
人力資源	1.94(2)	2.64(2)	0.69(5)	0.77	0.000***
創新研發	1.60(9)	2.31(8)	0.71(4)	0.82	0.000***
財務管理	1.79(5)	2.46(7)	0.67(7)	0.79	0.000***
資訊管理	2.42(1)	2.89(1)	0.47(8)	0.77	0.000***
風險管理	1.76(6)	2.47(6)	0.71(4)	0.76	0.000***
組織團體	1.69(8)	2.47(6)	0.77(3)	0.78	0.000***
農業政策	1.71(7)	2.54(4)	0.83(1)	0.80	0.000***

^Z***P＜0.001