農業知識庫
舊學校新思維 日本北海道黑松內山毛櫸自然學校暑假長期村之教學案例
作者：徐唯恩 陳培薇 王喜青;
公佈日期：107 年 02 月 01 日
期刊
1875
〈舊學校新思維：日本北海道黑松內山毛櫸自然學校暑假長期村之案例〉，在介紹日本黑松內因人口外移造成鄉村校園荒廢，有志之士透過與當地農漁業合作，提供整套的體驗課程及引入國際志工，將學校營造成極具特色的環境教育場域。這種教育方案設計，整合相關資源，共創人力運用的方式，相當具參考價值。
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