綠色魔法學園 - 農業知識入口網

彰化縣南港國小、彰化縣僑信國小
陳靜玉、韓建忠

方案目標：

1. 認識常見萵苣與香草，學會種植技巧。
2. 瞭解校園植物生態，創作植物藏寶圖。
3. 認識保健植物，進行與農作相關之創作。
4. 知道食物從土地到餐桌的歷程，強化飲食均衡與健康概念。

參與者條件、資格及人數：
國中或國小三年級以上學童，25 人，分成5 組，日後活動組別與組員固定。

摘要：
結合近年校園積極推動的食農教育議題，透過「綠栽培、綠導覽、綠藝術、綠用品、綠飲食」等生活課程，強化身心手腦，體驗綠色的療育力量，將綠療育理念向下扎根，達成與自然和諧共處與環境永續發展，人民能安心生活的終極目標。

活動時間與長度：
為期5 週，每週1 次80 分鐘。

活動地點與設備：
室外在校園內，室內需有大桌子的教室，能供水與供電。

評估方式或方法:
完成實作、口頭報告或撰寫回饋單。

材料與工具:
參見各週活動方案表。

方案內容說明與實施程序
從實際種植蔬菜，認識校園植物，再利用植物創作，最後自耕自食，從多元面向體會綠的療育魔法。

臺中區農業改良場特刊第152號