農業知識庫
農民學院農業倫理課程發展之研究(111農科-3.4.2-苗-M1).pdf
作者:古金台
公佈日期:112 年 12 月 12 日
本年度利用線上訪談方式邀請農業推廣及倫理學等共4名專家,討論農業倫理教學相關問題並進行農業倫理教學簡報審查。綜整專家意見重點為農業倫理為必需的、應用倫理學的授課並不一定要受過倫理學的專業訓練或採用該學科專業老師與倫理老師合作授課的方式及農業倫理個案搜集可由週邊開始;對於教學簡報的建議則為需針對授課對象即農友修改簡報內容、單張投影片內容或字數太多及農業倫理功能與實踐間應該要增加連貫的內容。農業倫理課程以提升學員對倫理事件的敏感度及思辨能力,簡報內容包含「為何要討論農業倫理」、「倫理的意義與理論」、「農業倫理的內涵及原則」及「農業倫理的案例」等4小節,並預計運用課程宣講、學員意見分享、案例分析、小組討論及角色扮演等方式教學。
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