花蓮區農情月刊--向下紮根 本場與月眉國小合作火蔥食農教育課程
為推動校園食農教育,本場與壽豐月眉國小合作,以部落重要作物-火蔥為主角,設計相關系列食農課程,小朋友將學習到火蔥栽培過程所需要的農業操作步驟,包括整地、定植、病蟲草害防治、施肥以及收穫,相信在動手參與後學童們對火蔥有更深刻的認識。
在112年11月底的時候,參與本次課程的6年級學生們,就將校園食農田圃中,已做好的畦面略為拔草並鋪平,隨後12月14日由作物改良科吳伊婷助研員,向大家說明火蔥栽培流程及注意事項,學童們幫種球剝皮後,便至園圃施灑基肥、等距挖洞並種植種球後,以稻草覆蓋畦面並澆水。
小朋友們雖然家裡多少都有種植火蔥,也曾食用過,但對火蔥的農事栽培並不熟悉。在本次課程引導下,大家都很熱情、很仔細地測量每顆火蔥的距離,並確實的掩埋土壤、認真的澆水。吳伊婷助研員特別叮囑大家,發芽後需要特別把舖蓋的稻草撥開,讓火蔥苗曬到太陽才能順利生長。
12月28日本場再次回到部落,由作物環境科蔡依真副研員,向小朋友們說明火蔥的病蟲害辨別,以及可用於防治的植物保護資材。她表示由於目前火蔥沒有建議用藥,只能使用免登記植保資材,而且部分資材需要農友自己調配,因此她向小朋友們示範簡易的防治DIY,並實際教導學童們自己動手配置。
接下來就是追肥及雜草防治,今年1月11日吳伊婷助研員教導學童計算施肥量,除了一開始的基肥外,還要追加肥料才能確保火蔥生育。至於在寒假期間,課程指導李姿儀老師也會協助持續防治雜草。
火蔥教育課程預計於2月22日採收,當日除了參與的學生及老師外,還將邀請部落的Ina同來慶祝豐收的喜悅,並一起料理採收下來的火蔥。月眉國小廖仁藝校長表示學校設置的食農教育示範圃,也有種植火蔥,但這樣系統性的學習還是第一次。
廖校長感謝本場到校園宣導農事栽培知識,課程的理論與實務,將現代的食農教育與部落傳統智慧結合在一起,讓部落學童更了解父母工作的辛勞,同時延續部落的文化傳承。他也指出場內出版的原住民傳統作物系列小書,對原民傳統農耕知識傳播、落實校園及普羅大眾的食農教育非常有助益。
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